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第5章(1/4)

到了阶梯教室里，女孩便拉着妘理理坐在了第一排，一脸的兴奋与期待，在座位上躁动不安，看得妘理理心里直犯嘀咕，虽然看着这女孩有些“直雌癌”，但看这个激动的样子，难不成还是个求学若渴的好学生不成？ 但很快，妘理理便发现每一个进来的学生都是雌虫，并且都像那女孩一样一脸兴奋与期待，互相都窃窃私语地讨论着，时不时还窃笑几声，像极了妘理理学生时代那些互传小黄书看的男生。

这堂生理课……不简单啊…… 很快，待学生们都陆续落座之后，负责这堂课的生理老师便走了进来，是一个穿着白衬衫，黑色西裤，梳着一丝不苟的背头的中年雄虫。

“我去，难得的生理课怎么选这么个老东西给我们上……”，身旁的女孩不满地嘀咕着，妘理理听到了，好奇地回了一句：“老师不是年龄越大教学质量越好吗？” “虽然是这样说没错啦。

”，女孩隐隐翻了个白眼道：“但生理课耶，是个雌虫都想要年轻的雄虫来上的。

”④㉛⑥③㊵0③´ “……呃？”，妘理理听得歪了下头，并不是很能理解女孩一定要年轻老师的原因。

不过很快，她就明白了。

只见讲台上的雄虫开口道：“各位同学，你们好，我是今后担任你们生理课的生理老师，我姓姜，全名叫姜从，你们可以叫我姜老师。

” “那么，第一堂课，我们来学习如何控制自己的信息素。

”，雄虫，或者说姜从打开电脑，开始播放幻灯片，上面密密麻麻地写满了信息素的成因，以及如何收放的教程，妘理理看得眼睛疼，索性低下头，只听姜从的讲解。

“每个雌虫成年后，也就是18岁后都会分泌信息素，而这些信息素如果自己不能控制，在生活中释放出来的话，就会给雄虫造成巨大的影响，从而造成社会的混乱，所以，学会控制自己的信息素，是每个成年雌虫的必修课程。

”，姜从在讲台上滔滔不绝地讲着，女孩在底下小声嘀咕：“又不是没有抑制剂，凭啥我们要学会控制信息素，而不是他们学会抵抗信息素。

” “……因为抑制剂很贵吧。

”，妘理理小声回道。

“这些雄虫自己不努力工作买不起抑制剂还需要我们来为他们买单……”，女孩翻了个白眼，

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