这种高反反应一直持续到第二天中午，头晕恶心的症状才慢慢消退，江颂驰感觉身体重新属于自己，下午便随着博士研究生团一起，跟着胡教授去树杉小学了解情况。
远远站在小学门口迎接的也是A大的学生，来这里做支教老师，学生中间簇拥的是小学校长，头发花白，皱纹尽显，不过那双眼镜炯炯有神，看起来精神矍铄。
那些老师远远看到他们一众人的身影，就立马迎上来，松校长跟江教授握手寒暄，带他们进入小学考察，小学总共上下两层，教学楼是当初校长领着乡里邻居自建的，楼前有社会爱心人士捐赠的足球场，看上去有些年头的篮板各自立在球场两侧，有几个初中打扮的学生正在球场上练习运球。
松校长跟江教授走在前面，余下学生便跟在后面，其中一位姓徐的支教老师扭过头来跟他们聊天，互相了解，江颂驰便从他口中得知关于这所小学的历史和经历，三十年多年风风雨雨，教学楼翻新过几次，学生们像是秋收的稻苗一茬又一茬地长成离去，树杉小学留不住年轻的教师，留下来的都是村里稍微有文化的老教师。
打球的中学生不怕生，看到老师就喊，邀请徐老师去打球，徐老师朝他们挥挥手说下次，转头笑着对他们解释：“都是我的学生，不过现在都读初中了，平时偶尔来打打球，有时候体育老师让他们教小学生练球，所以平常他们打球来这边打的多。
”
毕空靖看着那些活泼的孩子，有些感慨地发问：“他们都是从这里考出去的吗？”
“是啊，”徐老师眼中闪烁着自豪，如数家珍地向他们介绍那些孩子们的特长优势，随后又朝操场上体育课的孩子看过去，“我们小学生源不多了，，有能力的家长都把孩子接到城里读书，这里留下来的孩子大多都是留守儿童，但就算只有一个学生，我们也要教育好，教育成材。
”
听完此番话，一行人对徐老师肃然起敬。
接着他们又参观了教室和食堂，这所小学麻雀虽小，但五脏俱全，食堂备菜做饭都是请来的义工，学校经费都放在孩子身上，别的地方能省则省，中午就在学校食堂就餐，政府每年拨下来餐补份额全都用在中午这顿餐上，有虾有肉，他们坐在孩子中间，看着孩子们吃的满足，也感觉到幸福。
江颂驰把没动过的虾推到对面小学生面前，声音温和：“多吃点。
”
小学生似乎有些受宠若惊，看了看碟子里的虾，又抬头看了看江颂驰，问道：“哥哥，你不吃吗？”
“哥哥不喜欢吃。
”江颂驰唇角勾着淡淡的笑，“你替哥哥分担一下吧。
”
小学生这才接过大虾，他吃虾的方式很特别，先是咬掉虾头，再顺着虾壳的褶皱一口一口吃虾，吐出来的虾壳堆在餐盘里，宛如一座虾壳山。
吃完午餐，一行人要跟着胡教授去教室旁听课。
还没走出食堂，江颂驰感觉自己的袖子好像被拽住，他低头，发现是那个小学生拉住了他的衣袖。
江颂驰停下脚步，半蹲下来，揉了揉小孩的脑袋，询问怎么了，那小孩扭扭捏捏地抬眼，朝江颂驰手心递进来一颗糖，椰子口味的糖果，薄薄的塑料纸透着小孩掌心的温度，应该是攥在手心里很久。
“我吃了哥哥的虾，这颗糖当作回礼。
”小孩搭着眉梢，认真道。
江颂驰刚想说不用，那孩子像兔子一样窜