”
周余夏恍惚了一上午，不知道这是傅念的酒后胡言，还是酒后吐真言。
她们虽然签了分居协议，但是这两年的相处哪里像要离婚的样子？还有她之后的那句话“你知道我意思”，到底是什么意思？
因为这几句话，害得周老师一整天心神不宁。
下午几个老师一起做教研，周余夏的状态引起了同事的注意。
把她挖到这里的学姐宋以晴正好是英语教研组的负责人，自然格外关照周余夏。
宋以晴当初把周余夏从大学挖来，本来是准备开拓一个新的线上业务，结果公司因为资源优化把分配给她们业务组的资金抽空，一时间没有营销配套，新的线上课程做不起来，使得周余夏很被动。
对此，宋以晴很不好意思。
人是她挖来的，结果却被晾在一边。
目前线上课程还在继续，但是没钱打广告也就没有流量，没流量就没生源，甚至反响也几乎为零。
周余夏目前的工作是协助教研，实在是大材小用了。
而且教研是没有提成的，保底工资少得可怜。
宋以晴以为周余夏在忧虑工作，关心道：“阿夏，你想教课吗？”
周余夏之前是大学老师，如果换到教课组，不用培训，可以直接上岗。
只是教课要辛苦一些，尤其培训机构的学生和家长都是上帝，经常是学生管不住，家长不尊敬，课程越教越累人。
不过一旦生源有保证，收入也会跟着增长。
周余夏在接夏令营项目时就考虑过转组，不过她没有基础和生源，还要负责招生。
而且中小学补习课程一般是学期制，她还要等到下个学期才能开课。
此外，她也可以做专项提升课程，这种课程时间短，针对性强，安排比较灵活。
但还是那句话，要有生源。
周余夏入职优申教育之后觉得自