还是因为研究中?心？
弥生?好奇这位居住在高级区的?神明在其中?扮演着什么样的?角色。
他们?总是这样，好像很?近，又似乎很?远。
他将心思敛藏，“那下一步我要学构建场景。
”
“好。
”神明大人听出他的?弦外之音，心情马上晴朗起来。
“我会很?期待那一天的?。
”
然?后弥生?就投入练习当中?去。
这个?时候的?弥生?，还不知道神明大人夹藏了多少私货给他学，他只知道很?难，非常难，难到头秃了。
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心理?意义上的?头秃。
太难了。
弥生?第一次知道，思维原来是如此难控制。
留给他的?时间不多，而容错率又是如此之低。
黑磨教学的?第一步，稳定自己?的?梦境。
弥生?以梦境作为练习的?场所，要做的?第一步，首先要构建稳定的?梦境。
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有种?上学还得先搭建教室的?错觉。
也许不是错觉。
没?有了神明大人作为支撑点，弥生?的?梦境就歪七扭八的?，像小孩子?随手搭建的?积木，三角形上面顶个?圆球，根本没?有支点。
弥生?起床的?时候一脸菜色，睡醒比睡前脸色还要差。
药研找不出问题，弥生?也不敢说，于是连喝几天粥，喝到人麻了。
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但是承诺了就要做到。
这是唯一他能做到，也是只有他能做的事了。
过了几天，他的梦境从完全找不到支点，变成了“动态平衡”，要类比的?话，就是暴风雨中?的?小船。
很?危险，但熟练的船长总能平安穿越。
弥生?不熟练，但他可以练。
一个?晚上不行，就每一晚上。
练到不晕船为止。
一关?关?过，一关?关?