按照现在的推理，女生宿舍中的人头应该是柳慕青，她是摔死的，尸体应该保存完整，为什么要寻找头？蒙娜丽莎的哭泣和抱头少年与人头小姐姐是否有关系？
林静雪死前为什么知道留下知更鸟的信息？那本错误的曲谱应该是她的，被曹茜拿走了。
校长呢？他在这其中又起到什么作用？当日他听说邢烨砸了钢琴后，建议他若是感觉遇到问题，就去政教处备勤室，为邢烨指明404的所在。
校长明显是知晓内情的，他却选择包庇苍蝇没有揭露真相，现在又说了出来。
解决一个问题后，又涌现出无数问题，而他们的时间只剩下一天，明晚就要去寻找抱头少年了，只能希望狄况队有新进展。
“曲谱在你那里吧？给曾静柔吧。
”邢烨思考结束后，对曹茜说。
曹茜一直将书藏在枕头下面，直接拿出来给曾静柔，曾静柔翻翻这本手写的曲谱，刚止住的眼泪又掉下去：“谢谢你，这是姐姐的字迹，是她手写的曲谱，我不知道她是什么时候写的。
”
“咦？”能少说话就少说话的曹茜忽然发出疑问句。
邢烨用了然的视线看着她：“多少积分？”
曹茜拿出手机给邢烨看，上面显示：玩家曹茜成功将曲谱交还给死者林静雪的家人，获得2000积分，校园寻物任务进度1/7。
这么豪爽？游戏获胜才给100积分，寻物成功却能得到如此多的积分，难怪李红老师的积分高达三万，顺命阵营找东西最划算。
邢烨想了想，对曾静柔说：“我们加个微信好友。
”
原身之前追求过曾静柔被甩，现在借机提出要求，曾静柔悲伤的眼神一下变得警惕起来，防备地看着邢烨。
林静雪也又开始掐邢烨。
邢烨连忙说：“被掐了，不加微信把邮箱告诉我也行，你不是想知道我从哪儿弄来的照片吗？我把原版发给你。
”
曾静柔意识到自己误会邢烨，红着脸与他加了微信好