校医院躺一个月床板，但就是不能输。
所以，该怎么打？
换了曼宁在他的位置上，会采取什么样的策略？
教官，帮帮我，我需要一点提示。
裴兰顿在心里默念。
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“因地制宜，寻找、创造你的武器。
”
像是寄出的许愿笺被神明拆了封，耳边忽然响起了曼宁平静的声音。
即时武器！
久远的第二节课，曼宁手持空枪、树枝和防盗链从第一排杀到最后一排的场景浮现在了眼前。
裴兰顿目光清亮，乱糟糟的思绪一下子澄明起来。
首先，他需要一样武器。
有了武器，战力差距就会被迅速抹平。
它可以是任何东西。
视线掠过墙边，那里不算整齐地摆放着十几把椅子。
其中一把芬奇上课前拉来坐过，椅子腿的螺丝松了，连接很不牢固，极易拆卸。
它长约45厘米，直径约2厘米，不锈钢制，拆下来恰好是一根伸展状态的甩棍。
上个月，曼宁刚教了怎么抡棍，裴兰顿手感正热。
就是它了！
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然而，裴兰顿又稍显迟疑：对方赤手空拳，一旦他拿到了钢棍，靠武器的加持逆转劣势，会不会有恃强凌弱、胜之不武的嫌疑？
“单兵近身格斗，没有规则，更不讲公平。
”这一次，曼宁的声音来自第一节课。
兵行诡道。
胜之不武，总好过做一具尸体。
他的教官曾再三强调。
抱歉。
裴兰顿迅速摒弃了泛滥的同情心。
他不该将无意义的仁慈留给敌人，因为很显然，对方也不可能对他手下留情。
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等开战以后，弗拉泽、亚伦、盖米三人可以相互支援，而他孤军奋战，极易遭到围猎，这无疑是一项劣势，但同时……
“战场上没有裁判，应当永远由你决定战斗何时开始。
”