叶满枝：“……”
忘记这一茬了。
人家要是有心想?查，还?真能查出来。
金萍笑说：“你一说自?己在光明街道办工作，我就基本对上号了。
”
“那我岂不是丢人丢到市里去了？”叶满枝额角冒汗。
“不丢人啊，虽然可乐，但也从侧面说明了你对工作认真负责的态度。
把领导堵在澡堂子里，有些剑走偏锋了，可是，对你们街道的群众来说，你是个好干部。
”
叶满枝心说，反正已经丢人了，索性就把事情摊开了说吧。
“嫂子，既然区领导已经拿我举过例子了，想?来市领导们也是了解基层工作难处的。
我们街道今年保守估计，有上百名学?龄儿?童失学?。
前几天，因为孩子不能上学?的问题，家长与街道起了很大的冲突，这么?多孩子不能按时就学?，存在的隐患太?大了。
市里能不能在新建小学?指标的事情上通融通融？”
金萍安抚道：“小叶，基层的情况领导们都清楚，但上面手松一尺，下面就宽出一丈。
一旦市里放开了新办小学?的口子，其他?单位肯定会一窝蜂地涌上来。
市财政给教育的拨款是有限的，咱们今年的主要任务就是扩招中学?生，大量培养建设社会主义事业的可用?之才。
”
什么?叫可用?之才？
必须是经过简单学?习培训，就能立即到工作岗位上参与生产的。
叶满枝理解地颔首，同时提出了一个她觉得可以兼顾的办法。
“嫂子，我知道现在市里不鼓励民办学?校，但是，在这种社会主义大发展的特殊时期，咱们可不可以特事特办？”
“嗯，可以说说你的想?法，大家相互探讨一下。
”
以金萍的年纪，在市教育局还?说不上什么?话，但她是督导室的，可以为领导建言献策。
小学?和中学?教育无法平衡，是目前市局领导也很头?疼的问题。
基层同志往区县跑，区县的同志又往市里和省里跑，大家的压力其实都不小。
叶满枝在心里想?着措辞，思考片刻才说：“我们基层的最大诉求是，让孩子有学?上有书读，至于学?校到底是民办的，还?是公办的，其实并不是关键。
”
“嗯。
”
“而上一级领导遇到的问题是，财政拿不出钱来，还?不想?由基层新建民办小学?，对吧？”
这话比较直白，但一针见血，金萍无奈地点点头?。
于是，叶满枝大胆说出了自?己的想?法。
“那咱们可不