叶满枝揪着这一点琢磨了好几天，然后在张勤简面对一沓推荐信犯愁的时候，再次找到对方。
“主任，我发现咱们街道居民在思想政治的学习上非常落后，有些同志甚至搞不懂什么是社?会主义?，搞不懂为?什么实行统购统销。
除了那些有单位，能在单位和学校进行学习的同志，大多数无业居民，或是从事家庭手工业的居民，根本?没有机会学习。
”
张勤简深以为?然地点点头，“你说?的这个?是每个?街道和乡镇都存在的普遍现象，关键是大家主观上的学习意愿并不强烈，人员太分散，咱们也不好组织学习。
”
“我觉得?这种?思想政治学习，没有必要像扫盲班似的搞小班授课，反而?应该搞大班授课，而?且人越多越好，大家都有个?从众心理?，愿意看热闹，咱们把课堂搞大点，肯定有人愿意来看热闹。
”
叶满枝想了想说?：“我初步有个?想法，咱们街道其实可以开展一些‘社?会主义?思想政治教育课’，每个?月或者每个?季度，在人民体育场的大操场上，请有经验的干部来讲一节课。
”
张勤简对组织这种?活动向来很支持，颔首说?：“嗯，到时候我可以给群众们讲讲。
”
“……”
叶满枝心说?，我想出来的主意，凭啥让你上去出风头啊！
她乐呵呵道：“主任，你能给大家讲讲课，那是再好不过?了。
不过?，咱们如果每个?月都开课的话，最好能找不同领域的同志上台发言，比如第一课讲《正?确认识民主和自由》，第二课讲《正?确认识统购统销和物资供应问题》，咱们多选几个?大家感兴趣的话题，邀请全市各单位的领导，来为?人民群众讲课。
”
张勤简听出她不想让自己上台讲课的意思了，不太高兴地问：“那你想请谁上去讲课啊？”
“咱们要是真的组织这个?活动，那就是全市第一个?人民大课堂，”叶满枝兴致勃勃地问，“你觉得?邀请市长来讲第一堂课