笑?还能走，但有些，身患病症，卧病在床，别说?是起身，就?连说?话都有点费劲。
亲眼望着?他们，云辞更?能理解老师之前?所言的?“见一面是少一面”是怎样的?感觉。
这种情况下，这次分开后，也许不会?有再?次面对面相见的?时?候。
老师的?朋友拜访后，继续赶路回皇城。
路上收到了洛书锦的?飞鸽传书。
上边是一些他最近在做的?事，顺便?告知她一下华文元与佟黎此时?的?情况，最后说?想她了。
每次书信的?内容格式差不多?都是这样。
他知道她想知道些什么?，就?写了什么?。
别的?她不会?感兴趣的?，他一点儿也没?写。
而每次云辞收到洛书锦的?飞鸽传书时?，心情总是愉悦，眉目间不自觉柔和，眼中的?温柔笑?意都快要?溢出来。
即使没?见到洛书锦，也是如此。
对面的?程蹊注意着?她的?表情，将她的?反应都看在眼底。
可看的?次数多?了，他不仅没?有觉得习惯，也没?有放弃对云辞的?喜欢，反而有一种名为羡慕的?情绪于心中蔓延开。
他在羡慕洛书锦。
羡慕拥有云辞所有爱意的?洛书锦。
云辞将沿路地点飞鸽传书告知洛书锦。
两个半月后，于回程路上的?一条岔路口前?，看见了骑在马上、等在那里的?洛书锦。
云辞掀开马车窗帘通风时?看见了他。
她愣了下，起初还以为是自己看错了，使劲用力眨眼后发觉那并不是自己就?坐温暖车内出现的?幻觉。
她眼眸瞬间亮起，清亮的?眸子里显映着?不远处直身于马上的?洛书锦的?身影。
而后，惊喜浮现，欢喜之意充盈于整个胸膛。
马车自洛书锦身边经过?时?，他扯过?马儿的?缰绳，骑马跟过?去，与她所在的?那辆马车保持着?齐行的?速度。