来的设想，都始终无法挣脱「大人们」种在她脑子里的那一套价值观。
所以这么多年，她一直试着为自己找到一件能奋不顾身、全力以赴去做的事，可后来才慢慢发现，原来真正的热爱和理想，并不会平等降临在每一个人身上。
也许以后会有吧，但在找到属于自己的「幸运」前，阮梦从来希望程晓岚可以一直「幸运」下去。
除了因为她是她最好的朋友，也因为阮梦知道，程晓岚每一年的生日愿望都是同一个。
“希望我可以一直画下去，希望所有看到它们的人，都能被鼓励，被安慰，无论生活多么艰难，都能马上哈哈哈地笑出声来。
”
程晓岚坚持画画，因为她不仅想要自己高兴，也希望能给别人带来快乐。
想及此，阮梦咬了咬下唇，说：
“陈老师，我还有个问题想请教您。
”
开口时，她的表情比刚才更加温顺，语气亦愈发平静，但说出的话却截然不同。
阮梦问道：
“您常常说，好好学习是一条「正确」的路，它会给我们带来「正确」的人生。
那么，只要我听话地继续走在这条路上，就一定能得到你所说的「正确」的结果吗？而真正的社会生活，又真的会像数学考卷一样，只拥有唯一的一套的正确答案吗？”
“即便真的就是这样，可同一个数学题，同一个正确答案，您刚刚还教给我了好几种不同的解法。
虽然它们有的简单清爽，有的绕了一大圈，但最后判分的时候，好像也没有什么区别，对吗？
“那么，为什么当人成为问题本身的时候，就只能全部经由同一个路径，同一套解题思路，通往最终答案呢？又为什么仅仅只因为有人用了不同的解法，就会遭遇嘲讽和鄙夷？
“围满观看人群的马拉松赛道，只要跑得够快，就能赢得掌声。
可这也不意味着，在少有人至的道路上披荆斩棘，奋勇前行的人，就不值得被尊重吧。
”
“有些同学的数学成绩常常只有三四十分，也许让您觉得不可思议，认定他没有努力。
但如果您愿意放下偏见，从其他角度去看看这些学生，相信您一定会发现，他们在别的方面的天赋，同样也能让人不可思议。
”