卜头？”
“我教的是她们不会，且不敢教的。
”
比如物理化学，更简易的算术，乘法表，加减乘除什么的。
虞九舟拎着迟晚的耳朵观察了一会儿，“真想知道，你们那个世界都学什么。
”
迟晚眯眼笑得更开心了，“有机会的话，我会带你好好逛逛的。
”
玩笑罢了，人都穿过来了，上哪再回去。
虞九舟靠在榻上，玩着迟晚的耳朵，当玩具了。
老婆要玩，迟晚能怎么办呢，宠着呗。
……
正统二年十月，大周开始了地方办学。
把迟晚在燕北的办学方式，复制粘贴到别的地方，第一所学校办起来了，后面的第二所，第三所乃至第一百所，就更好办了。
如果说变法是夺取世家的利益，教育就是在摧毁世家的根基。
世家之所以能成为世家，本质上，是因为知识的垄断，当知识不垄断了，世家自然而然地瓦解。
阻止办学？当然阻止了。
朝堂之上吵翻了天，这也是迟晚今日上朝的原因。
她跟虞九舟双剑合璧，一定要让这些人知晓，每个人都有接受教育的权利。
迟晚冷眼看着那些一个一个走出来的官员，跟虞九舟对视了一眼，她们啊，事情可真不少。
“民可使由之，不可使知之，圣人教诲，不得不从。
”
“历朝以吏为师，禁民间私学，秦玉王是要大周生乱吗？”
“百姓最重要的是安分守己，知道得越多，心就越大，大到吞噬山河。
”
“秦玉王在燕北办学，本就大逆不道，如今竟在大周各地办学，是想欺天不成？”
“敢问秦玉王一声，是大周稳定重要，还是办学重要。
”
办学这件事，迟晚跟虞九舟想过，要不还让高正撑着？
变法是高正撑的，再撑办学，他的这把老骨头怕是要碎了，也不能逮着一个人坑。
但办学这种大事，首辅不撑，就只有迟晚这个实权王上撑了。
虞九舟是皇帝，皇帝是把控全局的，不能亲自下场做某一件事。
哪怕所有人心里都知道，秦玉王做的事情，铁定是跟陛下商议好的。
心里知道就知道吧，不能拿出来说就行了。