韩以恪选择了无视，也舀一碗汤摆在蓝文心餐盘边，蓝文心同样选择了无视。
三个人各自在心里拨算盘，噼噼啪啪，盖过刀叉碰撞的声音――你不满他，他不理我，你恐吓我，我无视你，你我他成为一道翻涌的浪，站在岸上的陶欢毫无察觉地用完餐，满意地放下餐具，弯起眼笑笑。
蓝文心擦擦嘴，去拿大提琴。
其余三人转移阵地，挪到沙发准备欣赏演奏。
韩以恪刚坐下，便听程朗不咸不淡道：“缺点管教，你确实要认真管管。
”
“记得每周六带陶欢过来。
”韩以恪说。
程朗撇撇嘴，“我真担心欢欢会学坏。
”
“不至于，”韩以恪冷笑，“顶多学会扇你耳光。
”
程朗横他一眼：“呸！你很骄傲？”
陶欢挪过来，摇摇程朗的大腿，比手语：我能不能要一张白纸？
程朗给他找来纸和铅笔，陶欢拿本厚书垫在纸下，满足地笑了。
一切就绪，蓝文心抱琴隆重登场，他定好尾针，拉了几下弓调音，然后说：“我要演奏的是，巴赫无伴奏大提琴D大调第六组曲。
”
该组曲当时由五弦古大提琴演奏，用现代四弦大提琴时会出现许多高把位的音，极考验演奏者的拇指灵活性、对音准的把控度。
第六组曲讲述了一些人类的爱，基调偏明亮喜悦。
蓝文心练习许久，手指已有肌肉记忆，他闭着眼沉浸在曲子里胜利的昂扬中，用耳朵去弹。
陶欢听了一会儿，把助听器摘下，打算完全用视觉去感受空气中飘扬的音符，低头涂涂画画，程朗对音乐的鉴赏水平有限，转而围观陶欢画画。
韩以恪坐在沙发最外侧，很近地凝视蓝文心白皙的侧脸，许多琶音从他手中流出，如同被钉在琴板上的蝴蝶振翅挣扎，最后飞向空中――
一种特别的感受突然涌上韩以恪心头：他终于从黑暗中走了出来，