要是那些即将失去视力的儿童。
“他们很可怜的，小孩子知?道?什么?？”
“小小年纪，要是一出生就看不见就算了,曾经见识过这么?美好的世界，却又被残忍剥夺。
别说小孩儿接受不了，大人?也接受不了。
”
护士长如是说，随后?给祁钊分?配了援助对象。
可惜,饶是祁钊已经非常严格地根据自己所掌握的心理?学知?识安抚小朋友，小朋友却没?有一个感到满意。
“不行，他们好像都觉得?你太凶了。
”
护士长很无奈：“祁博士，你不能温柔有耐心一点吗？”
祁钊对此指控感到不赞同，眉心轻皱着：“我没?有耐心？”
他没?有立刻飞回美国。
自以为已经非常有耐心。
护士长想到他昨天给五岁的小孩儿讲的睡前故事是解刨手术，结果把小孩儿吓得?哇哇大哭的场景喉头登时一哽。
“算了算了，祁博士，要不您看看这位病人?吧。
”
“哪一位？”
祁钊冷静，却不太抱有期望地问。
提起这位病人?，护士长忽然?笑?了笑?：“这个孩子很乖的，从来?不哭不闹，而且他受伤也没?那么?重，非常有可能康复。
”
“那就不需要我。
”
祁钊说。
护士长却摇头：“不，祁博士，这个孩子情况有点儿特别。
他年纪倒不算特别小，可是……”
“算了，我直接带你去看吧。
”
护士长说。
穿过吵闹的幼儿病房区，二人?最终来?到三层住院部最后?一个房间，门虚掩着，病房里?住着四个小朋友。
三个小朋友哭闹着。
身边是焦头烂额哄着他们的父母。
一个“小朋友”坐在自己的床上，眼睛上绑着纱布，正很乖地尝试用手摸索着手边的床沿。