这显然就是学校名字的出处了。
景老师带她们去看了出事的办公室。
三个人沿着回廊一路走过去，一侧对着天井，另一侧是一间间小教室，里面有一对一的，一对三的，也有六七个孩子在一起上大课。
尽管墙壁和门窗都做过加强隔音，但还是能听到从某一间里传来一阵阵的喊叫声。
哪怕是对此地一无所知的人，也可以分辨出这叫声里的异样，不是愉悦，不是惊恐，更不是愤怒，只是机械的重复，不知疲倦，永远不会停下来的似的。
“自闭症孩子就是这样，”景老师回头解释了一句，“在屋里走来走去，跺地板、踢家具、拍墙，有时候能闹上一夜。
”
王清歌接口问：“我前一阵在居委会做法律咨询，听说有不少居民去反映租客扰民，是不是就是你们这里的学员？”
景老师叹了口气，答：“也不一定，我们学位紧张，报名之后至少排一年半的队。
也有可能是等学位的，很多从外地慕名而来，就租房子住在附近。
天通观这一带的老房子隔音差，邻居意见都很大，动不动就吵到居委会，要他们搬走。
也是翟老师想办法，在学校旁边整体租赁了一排两个门洞的公房，只要是我们这里的学员，就尽量安排他们住进去。
”
王清歌又问：“我看柯允妈妈给我的地址是’行星之家402室’，您说的就是在那里吧？”
“对，”景老师点头，“柯允跟他妈妈在住那儿住了有快十年了，他是我们最早的几批学生之一，也是干预结果很好的孩子，几年前就进入普通学校就读，早已经不是我们这里的学员了。
我们也是好意，想让他休息天来这里做点力所能及的工作，对他融入社会自食其力有帮助。
其他学员家长看到他，也可以有个正面的榜样，谁能想到会出这样的事呢……”
景老师说了不少，余白自然听得出这言下之意。
尽管柯允的情况特殊，但旁观者还是觉得这件事有点恩将仇报的味道，哪怕是带过他许多年的特教老师也觉得寒心。
案发的办公室至今还拉着刑警队设置的黄线，余白和王清歌只能隔着门上的玻璃往里看了一眼。
里面地方很小，只放着几张写字台，几把椅子，墙上贴着各种排课表。
景老师又在旁边解释：说：“我们这里每个房间都有监控，办公室里也一样。
画面全部实时反馈到外面大厅的视频墙上。
里面有什么人，发生了什么，进进出出的老师、学生，还有在那里等着接孩子的家长都能看到，可以说安全保障方面是做得非常周到的了。
”
余白点头，的确。
学校显然也在尽力证明，他们在这件事情上无可指摘。
等她们转了一圈走出去，正是下午上课时间，门口大厅里几乎没有人，只有软包活动区里有个女孩子，大概五岁多，样子挺可爱，穿着也很干净，正独自坐在那里开合着双腿。
等到走近了，余白才反应过来，她在自慰。
景老师当然