一瞬间的不理解，直到看见她在明知会被老师监视，还要?冒着风险用?文字传递最后全部打开死?门?寻求生门?这个信息，顷刻便明白了她想做什么，配合着她，不动声色打了个问号。
这时老师也?反应过来，瞪起双眼：“原来你想到的方法，其实?是对付我？”
田南栀认真点头：“是。
”
她从开始就发现?这道题是个难解的局，死?门?打开的越多，他们活下来的希望就会越少，[不开门?]才是他们保命的好?方法。
但这个方法就会有几个关键需要?确定?
这些门?在他们不主动开启的时候，会不会由怪物自行从里面打开。
在答题结束后，这些怪物们会不会冲出死?门?攻击他们。
其中?第一点，田南栀在敲门?的时候就能确认了，怪物们无法从里面自行将门?打开，在这个对他们有利的条件下，她便自然?开始考虑第二个关键。
但这个关键必须要?答题结束才能知道，她不敢赌，最好?的方法就是添加补充题干让这些门?打不开，确保怪物不会从门?里出现?。
毕竟对付一只怪物要?比对付一群怪物要?好?得多。
老师怒不可?遏，它没想到会被这个女生从头到位牵着鼻子走，咯吱咯吱磨了几下尖牙后，忽然?笑了：“耍小聪明啊，可?你忘记了一点，我只是让门?消失了，门?背后的那些家伙可?都还在呢。
”
说完，两只腥黄的眼球就隔着人皮直勾勾定?在田南栀的脸上，充满期待等着看她的失望表情。
黑暗中?，却看见这个女孩唇角扬起淡淡笑意：“它们是还在，但无法攻击我们。
”
“监题人员离开了课外辅导的范围，将会受到课堂规则的约束，别忘了，现?在应该是我们正常的休息时间。
”
门?消失，怪物在短暂离开这片范围的那一刻，课堂规则立即生效，目前又是答题结束，它们便没有理由再进?入这片区域。
所?以三对一的局面，是她早已预定?好?